Абитуриентские страдания

НАМ ПИШУТ

Моя дочь четыре года назад окончила монтажно-строительный техникум. Работая по специальности, в этом году решила продолжить образование заочно.

Но, к сожалению, архитектурный факультет строительной академии в нашем городе не имеет заочного отделения. (А именно такая специальность указана у нее в дипломе.)

Дочь обратилась в Днепропетровский национальный университет железнодорожного транспорта (бывший ДИИТ) — можно ли ей поступить на третий курс факультета ПГС (промышленное и гражданское строительство)? Декан заочного факультета, изучив перечень предметов, которые ей преподавали в техникуме, пришел к выводу, что они соответствуют выбранному направлению, и дал «добро».

Девочка успешно сдает вступительный экзамен (который состоял из вопросов по специальности и математики), и ее рекомендуют к зачислению.

Она сдает документы в приемную комиссию; предприятие, на котором работает, заключает договор с вузом и перечисляет деньги за учебу.

Дальше начинается невероятное. Несколько дней назад ей позвонили из приемной комиссии и предложили забрать документы. Дескать, не то направление.

А как же вступительные экзамены, рекомендация к зачислению, договор, в конце концов, подписанный в том числе и ректором вуза?

«Договор, как заключили, так и расторгнем», — философски ответил мне проректор по учебной части, к которому я обратилась за разъяснениями. «И вообще, сами виноваты: незнание законов не освобождает от ответственности», — процитировал он известное выражение. Вот так. Нас, значит, не освобождает, а его (руководство вуза) освобождает?

Приняли документы — вернули, заключили договор — расторгли; обычное дело, с точки зрения проректора. И какое ему дело до того, что девочка теряет (по их вине) учебный год (во всех вузах экзамены на заочном факультете уже прошли, и везде вывешены списки рекомендуемых к зачислению); какое ему дело, что впустую потрачено столько сил, здоровья, времени?

Но не для доказательства правовой некомпетентности ответственных лиц университета я пишу в вашу газету. С этим я бы обратилась в суд и, скорее всего, получила бы компенсацию за моральный и материальный ущерб, нанесенный моей дочери.

Хочу на страницах «2000» рассмотреть другой аспект этого вопроса.

Есть Конституция — главный закон страны, гарантирующий каждому гражданину право на образование. И есть множество постановлений, законов и инструкций, регламентирующих этот процесс. Речь, в частности, идет о постановлении Минобразования и науки, по которому выпускники техникумов имеют право поступать на ускоренный курс обучения заочного факультета вуза только по своему направлению. Что ж, вполне логично. Полученные в техникуме знания служат основой для дальнейшего образования.

Рассмотрим конкретный пример моей дочери. Архитектура и строительство относятся к одной области (об этом сказано в том же постановлении). Архитектура — та же строительная профессия, только более творческая, то есть там прежде всего изучают предметы, дающие знания в области строительства (этим же руководствовался и декан, когда решал вопрос о приеме на специальность ПГС). Моя дочь не только получила эти знания, но и закрепила их на практике. Четыре года она работает в строительном отделе и последний год — на должности инженера. А те факты, что руководство частного предприятия оплачивает учебу (стали бы платить за плохого работника?) и что она получила высокий балл на вступительном экзамене, разве не свидетельствуют о том, что она стала бы неплохим специалистом по тому направлению, которое выбрала?

Я обращаюсь в Министерство образования и науки. Моя дочь хочет работать и учиться в своей стране, стать квалифицированным специалистом, которые (хочется в это верить) нужны нашему государству. Так дайте же ей эту возможность, господа!